Faget

Det ene ben i musikundervisningen i gymnasiet er musikudøvelse, altså sang – solosang, kanon, korsang – og sammenspil. Det andet ben udgøres af musikteorien. Den teoretiske del af faget omfatter discipliner som fx nodelære, musikkundskab og analyse, arrangement og instrumentlære.

I nodelære arbejder man med forståelsen af begreber som fx nodesystemet, nøgler og fortegn, puls og tempo, taktarter, swing og synkoper, klavernotation og becifring, intervaller og skalaer, akkorder, tonearter og kvintcirklen. Der er mange begreber at holde styr på, men de er vigtige for det videre arbejde med fagets andre teoretiske discipliner.

I musikkundskab arbejder man med musikhistoriske perioder som fx barok, wienerklassik og romantik. Man skal selvfølgelig også beskæftige sig med den rytmiske musiks mange udtryksformer: jazz, rock i 90’erne, David Bowie, Soulmusik, Mike Sheridan og electronica og meget, meget andet.  

Del siden